Taller de técnicas teatrales y de comunicación / Theater and communication techniques workshop

Fotos y texto:

 Paula Fernández Guerra, Vicepresidenta CED

Belén Jiménez Mena, CED en Aarhus y speaker coach

Esther Fernández Guerra, actriz de teatro y speaker coach

La comunicación científica es uno de los pilares del trabajo científico y sin embargo es para el que menos tiempo y preparación se dedica durante la formación científica. Y el poco tiempo que se les dedica está centrado en preparar power points y en los datos de nuestra investigación. Lo cual da lugar a charlas aburridas y frustrantes tanto para el ponente como para la audiencia. Es por ello que desde la CED preparamos un “Taller de técnicas teatrales y de comunicación” donde los participantes aprendieron técnicas de teatrales y comunicación para hacer las charlas y comunicaciones más eficaces e interesantes.

El taller tuvo lugar el 17 de junio en Aarhus con 11 científicos de distintas áreas de investigación y consistió en dos partes: la primera parte se centró en la estructura y el enfoque del discurso/charla, y la segunda en técnicas teatrales aplicables a la proyección vocal y articulación. Para ello contamos con la participación de Belén Jiménez Mena, científica especializada en public speaking y speaker coach de los ponentes de TEDxAarhus, y con Esther Fernández Guerra, actriz de teatro formada con el director vocal de la Royal Shakespeare Company. Para la realización del taller contamos con la increíble sala de Givisme (las fotos hablan por sí mismas) que nos fue cedida por Thomas ‘VovemoD’ Lutken (y su asociación “Givisme”) y con el patrocinio de eskills.dk para el café, té, frutas y bebidas servidas en el taller.

Durante la primera sesión, Belén hizo reflexionar a los participantes sobre la importancia de las presentaciones que realizamos durante nuestra carrera científica. En esta primera parte del taller se trató sobre la estructura de la presentación, trucos para mejorar la introducción y conclusión (las partes más importantes de una charla), como implementar storytelling y mejorar las diapositivas. Los participantes recibieron consejos y trucos sobre como “enganchar” con la audiencia y así hacer que el público escuche a las ideas que tenemos que exponer sobre nuestro trabajo científico. Los participantes mostraron gran interés, y todos compartieron sus experiencias como ponentes y como público.

La segunda mitad del taller consistió en una charla sobre la importancia de cómo transmitimos la información y de que herramientas están a nuestro alcance. Tras esta introducción pasamos a ponernos manos a la obra, con reconocimiento de los puntos de tensión en el cuerpo, la postura correcta, agilizar los músculos que comprenden nuestra boca (primer elemento de comunicación) y articular sonidos. Hicimos un poco el ridículo con estos ejercicios (¡lo cual siempre viene muy bien para aligerar la vergüenza!), sobre todo porque cerca de nosotros pasaron algunas barcas con daneses que nos observaron ojipláticos. Luego proseguimos con algunos trabalenguas y ejercicios en el escenario, para comprender el uso del espacio , y de las palabras y pausas. Hicimos especial hincapié en la importancia que tienen la primera y última impresión, es decir, como nos introducimos y nos despedimos de una audiencia/público/colegas en una reunión, etc.. Y terminamos con una breve introducción al “inglés” y algunos trucos para que nuestras palabras en inglés sean más claras para los no hispanohablantes.

Además tuvimos la suerte de que hiciera un día estupendo, algo raro en Dinamarca,  y pudimos almorzar y hacer toda la parte teatral al lado del río, donde hay un pequeño escenario donde cada uno hicimos una pequeña presentación de un trabalenguas y recibimos feedback de Esther. Este feedback fue una de las partes más apreciadas por los participantes y les gustaría haber tenido más tiempo para desarrollarla.

 

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El taller fue todo un éxito y a todos los participantes les gustaría participar en un segundo taller. Desde la CED estamos organizando otros talleres similares para el otoño en Aarhus y otras delegaciones de la CED.

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Lego League Open Championship

El First Lego League Open Championship (FLLOEC) tuvo lugar el pasado 25 de Mayo en Aarhus como parte de las actividades de la capital europea de la cultura. Esta competición es la final internacional de robótica que unió a 120 equipos de 50 países diferentes. Cada equipo está compuesto por un máximo de 10 participantes entre 10 y 16 años que son acompañados por dos profesores. La competición se basa en tres partes: el diseño y juego del robot, el sistema de valores, y el proyecto científico. El diseño y juego del robot pone a prueba la eficiencia del robot diseñado por cada equipo para realizar una serie de actividades determinadas en dos minutos y medio. El sistema de valores evalúa las aptitudes y cualidades que los equipos defienden en sus actividades. Por último, el proyecto científico se refiere a la solución que ellos proponen para un desafío global determinado. En el caso de la FLLOEC en Aarhus, el tema es “Animal Alies”.

La FLLOEC representa todos los valores que la CED defiende: internacionalización, trabajo en equipo, divulgación científica,….

Es por ello que desde la CED colaboramos en la coordinación de los más de 30 voluntarios que participaron en el FLLOEC. La mayoría de los voluntarios formaron parte de un grupo de voluntarios “hosts” que se encargaron de ejercer de anfitriones de los distintos equipos. Los voluntarios hosts son internacionales que viven en Dinamarca y se encargaron preferentemente de equipos de sus mismos países. La principal labor de los voluntarios fue acompañar a los equipos durante la competición y hacerles sentir como en casa. Dos de los voluntarios host son miembros de la CED en Aarhus y disfrutaron de esta experiencia única compartiéndola con los equipos españoles de los que fueron hosts.

La competición también contó con el apoyo de la Embajada Española en Dinamarca, que estuvo representada con la presencia del Vicecónsul en Aarhus D. Jaume Ferrer. D. Jaume Ferrer estuvo presente tanto en la ceremonia de apertura en Tivoli como en la ceremonia de clausura en Navitas, mostrando su apoyo a los equipos españoles y compartiendo esta experiencia única con ellos.

Lee sobre este evento en el Viceconsulado de España en Aarhus.

Mariano Barbacid en la UCPH / Mariano Barbacid visits UCPH

Foto y texto: Cristina Saiz

El pasado 15 de junio tuvo lugar en el Lundbeck auditorium de la Universidad de Copenhague, una charla organizada por BRIC (Biotech Research and Innovation Centre) cuyo ponente principal fue el español Mariano Barbacid. Entre las mayores aportaciones a la ciencia de Barbacid cabría destacar que consiguió aislar un gen humano mutado capaz de causar cáncer nunca antes aislado, el oncogén humano H-ras, en los años 80.

La charla abarcó una introducción a las terapias específicas para el cáncer, que intentan buscar posibles tratamientos. Se entró en detalle en los oncogenes K-RAS, presentes en aproximadamente uno de cada cinco cánceres en humanos incluyendo el adenocarcinoma pulmonar y el de páncreas. Entre otros experimentos llevados a cabo por el equipo de Mariano en el CNIO (Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas) para intentar tratar dichos tumores, presentó datos y resultados de experimentos donde se busca encontrar el valor terapéutico de las K-Ras quinasas utilizando modelos con ratones modificados genéticamente (GEM).

BRIC-CEHA Seminar by Mariano Barbacid

Foto: BRIC

Mariano Barbacid, uno de los padres de la biología molecular en España, dará una charla en el Biocenter, KU, el 15 de junio de 12 a 13. Lee más sobre el evento aquí y más sobre el grupo de oncología experimental en cnio.es


Mariano Barbacid, a kickstarter of the Molecular Biology field in Spain, is participating in a seminar at BRIC, KU, on the 15th of June from 12 to 13. Read more about the event here and about Mariano’s experimental oncology group at cnio.es